Showing posts with label Kurikulum Merdeka. Show all posts
Showing posts with label Kurikulum Merdeka. Show all posts
Modul Ajar Bahasa Inggris SD MI Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Bahasa Inggris SD MI Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD MI terbaru mengacu pada kurikulum merdeka sebagai paradigm baru dalam pendidikan di Indonesia dan mulai di implementasikan secara bertahap di madrasah.

Modul ajar merupakan istilah penyebutan baru dalam kurikulum merdeka untuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Modul Ajar atau RPP merupakan seperangkat dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun oleh guru sebagai grand desain proses belajar mengajar di kelas.

Modul Ajar Bahasa Inggris SD MI Kurikulum Merdeka

Dalam menyusun Modul ajar Bahasa Inggris jenjang SD/MI, guru harus mengacu pada capaian pembelajaran (CP) yang telah ditentukan oleh pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) atau Kementerian Agama (Kemenag) RI.

Baca Juga: Modul Ajar Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka

Capaian pembelajaran (CP) merupakan kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik setelah melaksanakan proses pembelajaran Bahasa Inggris pada jenjang SD/MI Kurikulum Merdeka.

Oleh karena itu, modul ajar ini harus disusun sejalan dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan, sehingga nantinya proses belajar mengajar dapat berjalan untuk mencapai tujuan berupa kompetensi dasar dalam kurikulum merdeka.

Modul ajar terdiri dari beberapa komponen yakni Informasi umum, tujuan pembelajaran, profil pelajar Pancasila, model pembelajaran, asesmen/penilaian, serta teknik dan alat belajar.

Download Modul Ajar Bahasa Inggris SD/MI Kurikulum Merdeka


Dalam artikel ini, kamimadrasah.id akan berbagi tentang Modul Ajar mata pelajaran Bahasa Inggris untuk jenjang SD/MI Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, bagi Bapak/Ibu guru yang membutuhkan modul ajar Bahasa Inggris SD MI, silahkan unduh dalam tautan berikut ini:

  • Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • RPP/Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 3 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • RPP/Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • RPP/Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 6 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh

Untuk memastikan bahwa Modul ajar ini telah sesuai dengan kondisi di sekolah, silahkan cek terlebih dahulu kesesuaian dengan ketersediaan sarana prasarana yang ada di sekolah.

Sekian informasi tentang Modul Ajar Bahasa Inggris SD/MI Kurikulum Merdeka, semoga dapat memberikan guna dan manfaat.
Learn More
Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka

Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka

Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka adalah dokumen perencanaan proses pembelajaran yang disusun guru untuk menjalankan kegiatan belajar dan mengajar.

Kurikulum Merdeka membawa beberapa perubahan dalam struktur kurikulum pendidikan, salah satunya adalah penggabungan mata pelajaran IPA dan IPS sehingga menjadi IPAS pada jenjang SD/MI.

Dengan di implementasikannya Kurikulum Merdeka memiliki beberapa keunggulan, di antaranya adalah lebih sederhana dan mendalam, lebih merdeka, dan lebih relevan dan interaktif.

Kurikulum Merdeka di harapkan mampu memberikan ruang seluas-luasnya kepada peserta didik dalam berkreasi dan mengembangkan diri.

Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka Terbaru

Penggabungan IPA dan IPS menjadi mata pelajaran IPAS berdasarkan pertimbangan bahwa anak usia SD/MI lebih cenderung melihat segala sesuatu secara utuh dan terpadu.

Penggabungan ini di harapkan dapat memicu peserta didik untuk dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan yang utuh.

Mata pelajaran IPAS mulai di ajarkan di Kelas 3 (Fase B) SD/MI untuk menguatkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitarnya, baik alam maupun sosial.

Untuk itu, agar peserta didik dapat memahami lingkungan sekitar, maka mata pelajaran IPA dan IPS di gabungkan sebagai mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dalam kurikulum merdeka.

Agar proses pembelajaran dapat di laksanakan untuk mencapai tujuan, maka guru perlu menyusun modul ajar IPAS kurikulum merdeka. Modul Ajar merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang di gunakan sebagai grand desain kegiatan belajar mengajar.

Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka Terbaru terdiri dari beberapa komponen antara lain; tujuan, alur, dan target pencapaian modul ajar.

Baca Juga: Buku Matematika Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka Terbaru

Melalui modul ajar ini, peserta didik di harapkan bisa mengidentifikasi urutan siklus air, dan mendeskripsikan pengaruh siklus air dalam kehidupan sehari-hari, sehingga bisa mengasah keterampilan untuk menuju dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia kepada lingkungan sekitar, Mandiri dengan mengembangkan diri, Bernalar Kritis, dan Bergotong royong.

Baca Juga: Buku Kuirkulum Merdeka Kelas 1 SD MI Terbaru

Dalam modul ajar ini banyak kegiatan refleksi yang akan terjadi di setiap tahapan proses, dan fokus pada topik air sebagai sumber kehidupan, sesuai dengan tujuan pembelajaran di fase ini.

Download Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka Terbaru


Berikut ini kamimadrasah.id akan membagikan modul ajar IPAS kurikulum merdeka terbaru yang dapat dimanfaatkan sebagai referensi dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran.

Silahkan unduh modul ajar IPAS SD/MI dalam tautan berikut ini:

  • Modul Ajar IPAS Kelas 3 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • Modul Ajar IPAS Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh
  • Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka 1 Unduh 
  • Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka 2 Unduh
  • Modul Ajar IPAS Kelas 6 SD MI Kurikulum Merdeka Unduh

Baca Juga: Modul Ajar Pelajaran Bahasa Inggris SD/MI Lengkap Terbaru

Demikianlah informasi tentang Modul Ajar IPAS SD MI Kurikulum Merdeka Terbaru, semoga bermanfaat.
Learn More
Terbaru! Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024

Terbaru! Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024

Struktur Kurikulum MI terbaru 2024 mengacu pada Keputusan Menteria Agama (KMA) Nomor 450 Tahun 2024 tentang pedoman implementasi kurikulum pada jenjang RA MI MTs dan MA/MAK.

Dengan diterbitkannya KMA 450 Tahun 2024, maka KMA sebelumnya yakni 347 Tahun 2022 dinyatakan tidak berlaku lagi. Sehingga bagi satuan madrasah untuk dapat menyusun alokasi Jam Tatap Muka (JTM) tiap mata pelajaran dengan mengacu pada peraturan terbaru yakni KMA 450 Tahun 2024.

Alokasi JTM Mata Pelajaran Madrasah Ibtidaiyah (MI) sesuai KMA 450 Tahun 2024 dibagi kedalam 4 bagian yang berbeda, yakni alokasi JTM kelas 1 MI, alokasi JTM kelas 2 MI, alokasi JTM kelas 3-5 MI, dan alokasi JTM kelas 6 MI.

Terbaru! Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024

Untuk itu, artikel ini hadir untuk menguraikan isi dalam Keputusan Menteri Agama (KMA) 450 Tahun 2024 terkait struktur kurikulum tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Baca Juga: Alokasi JTM Kelas 7 8 9 Jenjang MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Alokasi JTM Madrasah Ibtidaiyah (KMA 450 Tahun 2024)


Dalam KMA 450 Tahun 2024, terdapat beberapa ketentuan terkait Implementasi kurikulum pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) antara lain sebagai berikut:

  • Layanan BK dilaksanakan mengacu pada Peraturan Undang-undang terkait Bimbingan Konseling;
  • Muatan lokal harus disesuaikan dengan kekhasan madrasah, topologi, potensi, serta keunikan yang dimiliki oleh madrasah seperti; keagamaan, seni dan budaya, prakarya, PJOK, Riset, dan Teknologi;
  • Muatan lokal dapat dilaksanakan oleh madrasah dengan mengintegrasikan kedalam mata pelajaran, tema P5RA, ataupun sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri;

Ketentuan terkait Implementasi kurikulum jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) dapat dibaca dalam KMA 450 Tahun 2024 disini: Unduh KMA 450.

Struktur Kurikulum Kelas 1 MI KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 72 72
Akidah Akhlak 72 72
Fikih 72 72
Bahasa Arab 72 72
Pendidikan Pancasila 144 36 188
Bahasa Indonesia 216 36 252
Matematika 144 144
PJOK 108 36 144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
108 36 144
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1008 144 1152
Muatan Lokal ** 72 - 216 72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1080 - 1224 144 1224 - 1368

Keterangan:
  • *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
  • **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
  • Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 2 MI KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 72 72
Akidah Akhlak 72 72
Fikih 72 72
Bahasa Arab 72 72
Pendidikan Pancasila 144 36 188
Bahasa Indonesia 252 36 288
Matematika 180 36 216
PJOK 108 36 144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
108 36 144
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1008 180 1260
Muatan Lokal ** 72 - 216 72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1152 - 1296 180 1332 - 1476

Keterangan:
  • *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
  • **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
  • Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 3-5 MI KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 72 - 72
Akidah Akhlak 72 - 72
Fikih 72 - 72
Sejarah Kebudayaan Islam 72 - 72
Bahasa Arab 72 - 72
Pendidikan Pancasila 144 36 180
Bahasa Indonesia 216 36 252
Matematika 180 - 180
Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial 180 26 216
PJOK 108 36 144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
108 36 144
Bahasa Inggris 72 - 72
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1368 180 1548
Muatan Lokal ** 72 - 216 - 72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1440 - 1584 180 1620 - 1764

Keterangan:
  • *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
  • **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
  • Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 6 MI KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 64 - 64
Akidah Akhlak 64 - 64
Fikih 64 - 64
Sejarah Kebudayaan Islam 64 - 64
Bahasa Arab 64 - 64
Pendidikan Pancasila 128 32 160
Bahasa Indonesia 192 32 224
Matematika 160 160
Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial 160 32 192
PJOK 96 32 128
Seni, Budaya, dan Prakarya *
1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
96 32 128
Bahasa Inggris 64 - 64
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1216 160 1376
Muatan Lokal ** 64-192 - 64-192
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1280 - 1408 160 1440 - 1568

Keterangan:
  • *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
  • **) Paling sedikit 64 JP pertahun dan paling banyak 192 JP pertahun.
  • Asumsi 1 tahun = 32 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Itulah tadi informasi terkait Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024, semoga dapat memberikan manfaat dan dapat dijadikan acuan oleh setiap madrasah.
Learn More
Alokasi JTM Kelas 7 8 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Alokasi JTM Kelas 7 8 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Alokasi JTM Mata Pelajaran Kelas 7 8 9 MTs terbaru sesuai dengan KMA 450 Tahun 2024 tentang pedoman kurikulum madrasah menggantikan KMA 347 Tahun 2022. Dengan terbitkan KMA 450 Tahun 2024 ini, seluruh madrasah diwajibkan untuk dapat menyesuaikan struktur kurikulum madrasahnya.

Kurikulum Madrasah merupakan komponen penting dalam jalannya pendidikan dan pembelajaran madrasah. Sehingga KMA 450 Tahun 2024 diterbitkan untuk dijadikan pedoman bagi madrasah dalam implementasi kurikulum merdeka pada satuan pendidikan madrasah.

Struktur Kurikulum Kelas 7 8 9 MTs berikut ini dikutip dari KMA 450 Tahun 2024 yang baru saja di sahkan oleh Kementerian Agama RI.

struktur kurikulum kelas 7 8 9 mts seusia kma 450 tahun 2024

Dalam struktur kurikulum MTs sesuai KMA 450 Tahun 2024 memuat jumlah jam tatap muka (JTM) minimal yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran untuk tiap mata pelajaran.

Untuk kelas 7 dan 8 MTs, alokasi waktu mata pelajaran adalah 1656 - 1800 JTM/tahun. Sedangkan untuk kelas 9 MTs, alokasi waktu mata pelajaran sesuai KMA 450 Tahun 2024 adalah 1472 - 1600 JTM/tahun.

Baca Juga: Unduh KMA Nomor 450 Tahun 2024 Tentang Panduan Kurikulum Pada RA MI MTs dan MA

Sedangkan untuk alokasi waktu bagi mata pelajaran muatan lokal untuk kelas 7 dan 8 MTs pada KMA 450 Tahun 2024 adalah paling sedikit 72 JTM/tahun dan paling banyak 216 JTM/tahun. Dan untuk kelas 9 MTs, paling sedikit 64 JTM/tahun dan paling banyak 192 JTM/tahun.

Alokasi Waktu Mata Pelajaran MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024


Secara rinci terkait Struktur Kurikulum Kelas 7 8 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024 dapat dilihat dalam tabel berikut ini:

Alokasi JTM Kelas 7 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 72 72
Akidah Akhlak 72 72
Fikih 72 72
Sejarah Kebudayaan Islam 72 72
Bahasa Arab 108 108
Pendidikan Pancasila 72 36 108
Bahasa Indonesia 180 36 216
Matematika 144 144
Ilmu Pengetahuan Alam 144 144
Ilmu Pengetahuan Sosial 108 36 144
Bahasa Inggris 108 108
PJOK 72 36 108
Informatika 72 36 108
Seni, Budaya, dan Prakarya *
1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
5. Prakarya Budidaya
6. Prakarya Kerajinan
7. Prakarya Rekayasa
8. Prakarya Rekayasa
72 36 108
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1.368 216 1.584
Muatan Lokal ** 72 - 216 - 72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1.440 - 1.584 216 1.656 - 1.800

Keterangan:
  1. Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
  2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
  3. ** Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Alokasi JTM Kelas 8 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 72 72
Akidah Akhlak 72 72
Fikih 72 72
Sejarah Kebudayaan Islam 72 72
Bahasa Arab 108 108
Pendidikan Pancasila 72 72
Bahasa Indonesia 180 36 216
Matematika 144 36 180
Ilmu Pengetahuan Alam 144 36 180
Ilmu Pengetahuan Sosial 108 108
Bahasa Inggris 108 36 144
PJOK 72 36 108
Informatika 72 72
Seni, Budaya, dan Prakarya *
1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
5. Prakarya Budidaya
6. Prakarya Kerajinan
7. Prakarya Rekayasa
8. Prakarya Rekayasa
72 36 108
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1.368 216 1.584
Muatan Lokal ** 72 - 216 - 72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1.440 - 1.584 216 1.656 - 1.800

Keterangan:
  1. Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
  2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
  3. ** Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Alokasi JTM Kelas 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024


Mata Pelajaran Alokasi Intrakurikuler Pertahun Alokasi P5RA Pertahun Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis 64 64
Akidah Akhlak 64 64
Fikih 64 64
Sejarah Kebudayaan Islam 64 64
Bahasa Arab 96 96
Pendidikan Pancasila 72 72
Bahasa Indonesia 64 32 96
Matematika 128 32 160
Ilmu Pengetahuan Alam 128 32 160
Ilmu Pengetahuan Sosial 96 32 128
Bahasa Inggris 96 32 128
PJOK 64 64
Informatika 64 32 96
Seni, Budaya, dan Prakarya *
1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
5. Prakarya Budidaya
6. Prakarya Kerajinan
7. Prakarya Rekayasa
8. Prakarya Rekayasa
64 64
Total JP Mata Pelajaran Wajib 1.216 192 1.408
Muatan Lokal ** 64 - 192 - 64 - 192
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal 1.280 - 1.408 192 1.472 - 1.600

Keterangan:
  1. Asumsi 1 Tahun = 32 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
  2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
  3. ** Paling sedikit 64 JP pertahun dan paling banyak 192 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Itulah tadi uraian terkait alokasi Jam Tatap Muka (JTM) untuk kelas 7 8 9 MTs yang tertuang dalam Keputusan Menteri Agama Nomor 450 Tahun 2024 tentang Implementasi Kurikulum Pada Madrasah. Satuan pendidikan dapat mengembangkannya serta menyusun alokasi waktu diatas menjadi JTM perminggu.

Semoga informasi ini dapat memberikan gambaran dan manfaat bagi penyusunan kurikulum madrasah.
Learn More
Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer

Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer

Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer (Kurikulum Merdeka) dapat digunakan oleh guru sebagai acuan dalam menyusun soal Penilaian Akhir Semester kelas 7 MTs.

SAS atau sumatif akhir semester merupakan istilah baru pengganti penilaian akhir semester (PAS) yang digunakan dalam Kurikulum Merdeka (Kurmer).

Soal PAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda, 5 soal memilih dua jawaban yang benar, serta 5 soal benar salah.

Berikut adalah contoh Soal PAS/SAS Akidah Akhlak kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka dengan format memilih dua jawaban yang benar dan soal benar salah.

Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer 2023

Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer (Pilih Dua Jawaban Benar) 


1. Berikut ini yang menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai akidah Islam adalah?

A. Aiska selalu membawa helm ketika pergi ke madrasah karena takut mendapatkan sanksi dari tim tatib.
B. Amir sedang sakit parah, kakinya patah sihingga tidak bisa jalan, meskipun begitu ia tetap menjalankan salat lima waktu semampunya.
C. Joni adalah yang rajin dan patuh setiap hari kamis Ia selalu berangkat kemadrasah lebih awal karena telah mendapat jadwal piket pada hari tersebut.
D. Akmal mentraktir teman-temannya menggunakan uang infak, untuk merayakan ulang tahunnya.

2. Sifat wajib dan mustahil yang tergolong sifat ma’ani adalah ….

a. ilmu, hayat, sama’, bashar, kalam
b. qidam, baqa’, bashar, sama’, wahdaniyah
c. karohah, jahlun, mautun, sama’un, ‘umyun
d. qadiran , muridan, aliman, fana’, hudus

3. Sifat wajib Allah salbiya dan sifat wajib ma’nawiyah adalah ....

a. ilmu, hayat , sama’ , bashar, kalam
b. qidam, baqa’, mukholafatulilhawaditsi, qiyamuhu binafsihi, wahdaniyah
c. karohah,jahlun, mautun, sama’un, ‘umyun
d. qadiran , muridan, aliman, hayyan, sami’an, bashiran, mutakalliman

4. Pak Hamdani telah melakukan kesalahan dan akhirnya beliau menyadari kesalahannya, kemudian bertaubat kepada Allah dengan sungguh-sungguh. Berikut merupakan perilaku membiasakan diri bertobat .adalah .....

a. dapat menjaga kerutinan dalam berbuat baik, walaupun amal baiknya tidak dilihat oleh orang lain.
b. berusaha untuk menutup perbuatan dosanya dengan perbuatan baik sesuai kemampuannya.
c. tidak memandang remeh terhadap perbuatan dosa sekecil apapun.
d. merasa tidak senang apabila melihat orang lain berbuat dosa.

5. Beberapa pernyataan berikut yang merupakan keutamaan berzikir adalah ....

a. semakin arif dan bijaksana dalam menyikapi permasalahan apa pun yang kita hadapi
b. menjadikan diri kita sebagai orang yang rendah hati dan tidak sombong.
c. mendidik disiplin tapi kurang menghargai waktu
d. bersabar dan ulet dalam menghadapi masalah apapun


Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer (Benar-Salah)


  1. Akidah Islam adalah merupakan Keimanan yang teguh dan bersifat pasti terhadap Allah SWT dengan segala pelaksanaan kewajiban bertauhid dan taat kepada-Nya, beriman kepada para malaikat-Nya, rasul-Nya, kitab-Nya, hari akhir, takdir baik dan buruk,  serta mengimani segala apa sudah shahih mengenai prinsip-prinsip. (B-S)
  2. Manfaat yang dapat diperoleh dalam mempelajari akidah Islam. Yaitu  memperoleh petunjuk hidup yang benar, sesuai dengan kehendak-Nya.serta memiliki hubungan bathin yang dekat dengan Allah dan tidak mudah terpengaruh kemewahan dunia  ”. (B-S)
  3. Cermati Q.S Al-Hadid ayat 3! Ayat tersebut menunjukkan bukti bahwa Allah SWT mustahil bersifat mautun. (B-S)
  4. Ketika Sandi  sedang asik berlatih bulutangkis bersama Arman  di gedung Graha, maka terdengarlah suara adzan Isya’. Tanpa berpikir panjang, Sandi mengajak Arman berhenti latihan  untuk menunaikan shalat Isya’ terlebih dahulu  Apa yang dilakukan oleh Sandi ini merupakan contoh perilaku akhlak terpuji kepada Allah yaitu taubat .(B-S )
  5. Nabi Sulaiman adalah putra mahkota di kerajaan Nabi Daud AS akan tetapi, beliau tidak pernah berlaku takabur kepada saudaranya maupun terhadap sesamanya. Hal ini menunjukkan bahwa Nabi Sulaiman AS memiliki sifat rendah diri. (B-S)


Download Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer


Bagi Bapak/Ibu guru yang sedang menyusun soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka (Kurmer), dapat mengunduh contoh Soal SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 beserta kunci jawabannya dalam tautan berikut ini:

  • Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer Unduh
  • Kunci Jawaban Soal PAS/SAS Akidah Akhlak Kelas 7 Semester 1 Kurmer Unduh

Demikianlah informasi tentang contoh soal sumatif akhir semester (SAS) akidah akhlak kelas 7 MTs kurikulum merdeka terbaru 2023. Semoga dapat memberikan guna dan manfaat untuk mempersiapkan penilaian akhir semester (PAS) semester ganjil.
Learn More
 Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Revisi

Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Revisi

Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Revisi untuk jenjang PAUD (TK/RA/KB), SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK yang ditetapkan melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi.

Capaian pembelajaran dalam kurikulum merdeka merupakan penjabaran dari elemen-elemen utama yang menjadi tujuan dari akhir pembelajaran dengan menerapkan kurikulum merdeka.

Capaian pembelajaran merupakan kemampuan siswa yang diperoleh melalui penggabungan/integrasi pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja setelah pembelajaran merdeka.

Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Revisi

Istilah capaian pembelajaran merupakan istilah baru yang dipakai dalam kurikulum merdeka, pada K13 capaian pembelajaran merupakan istilah untuk Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD).

Tetapi capaian pembelajaran dan kompetensi keduanya memeliki pengertian yang berbeda dari segi ruang lingkup pendekatan diantara keduanya.

Sehingga dapat disimpulkan bahwa capaian pembelajaran menjadi kompetensi yang harus dicapai oleh murid di akhir pembelajarannya.

Baca Juga: Struktur Kurikulum Merdeka MTs Sesuai KMA 347 Tahun 2022

Fungsi Capaian pembelajaran adalah untuk menentukan kerangka kualifikasi, menetapkan standar kualifikasi, menjelaskan program dan kursus, mengarahkan kurikulum, dan menentukan spesifikasi penilaian/asesmen.

Baca Juga: Struktur Kurikulum Merdeka Madrasah Ibtidaiyah Sesuai KMA 347 Tahun 2022

Capaian pembelajaran dirumuskan tiap fase, hal tersebut karena untuk membedakan kelas satu dengan kelas lainnya, karena siswa di satu kelas yang sama bisa jadi belajar dalam fase pembelajaran yang berbeda.

Download Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK Revisi


Format Capaian Pembelajaran ditulis dalam paragraf, sehingga keterkaitan antara pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi umum terlihat jelas dan utuh sebagai satu kesatuan yang tak terpisahkan dalam pembelajaran dan menggambarkan apa yang akan dicapai siswa didik di akhir pembelajaran.

Unduh Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK Revisi 2022 sebagaimana SK BSKAP Tahun 2022 disini: Unduh File.

Unduh Juga: Buku Kurikulum Merdeka Jenjang PAUD Terbaru

Capaian Pembelajaran (CP) Revisi menjadi acuan dalam penerapan kurikulum merdeka pada jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK.

Demikianlah informasi tentang Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka Revisi, semoga bermanfaat.
Kami_Madrasah
Learn More
Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru

Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru

Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru ini adalah buku panduan untuk guru dan siswa. Buku ini akan memberikan arahan kepada guru saat mendampingi peserta didik kelas 10 jenjang SMA/MA menggunakan buku siswa.

Buku guru dan siswa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru ini terdiri dari panduan umum dan panduan khusus.

Panduan umum menjabarkan pendahuluan, Profil Pelajar Pancasila, capaian pembelajaran fase E yang harus dicapai oleh peserta didik di kelas 10 jenjang SMA/MA, penjelasan fitur-fitur buku siswa, dan strategi atau metode pembelajaran secara umum yang dapat digunakan guru dalam kurikulum merdeka.

Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru

Adapun panduan khusus dalam buku kelas 10 Kurikulum merdeka mendeskripsikan tujuan pembelajaran, skema mata pelajaran termasuk aktivitas pembelajaran, panduan pembelajaran, alternatif kegiatan, aplikasi konsep, refleksi, tindak lanjut, jenis penilaian, kunci jawaban, dan harapan kurikulum terhadap guru.

Pada bagian akhir buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru disajikan informasi tambahan berupa contoh soal terpadu berbasis kasus, contoh ATP dan TP, deskripsi singkat Profil Pelajar Pancasila (P5), dan contoh modul ajar atau RPP untuk satu kali pertemuan.

Keunggulan buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru yaitu sistematika penulisannya yang terperinci diharapkan dapat membantu guru melaksanakan proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.

Baca Juga: Buku Kurikulum Merdeka Kelas 1 SD MI Terbaru

Selain itu, isinya yang disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini dengan mengangkat topik umum, dan mengantisipasi kemungkinan kendala, permasalahan serta miskonsepsi dalam proses pembelajaran kurikulum merdeka.

Baca Juga: Buku Kurikulum Merdeka Kelas 7 SMP/MTs Terbaru

Untuk itu, sistematika penulisan buku kelas 10 Kurikulum merdeka jenjang SMA/MA yang terperinci diharapkan dapat membantu Guru dan siswa untuk proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna dalam konsep merdeka belajar.

Download Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru


Buku guru dan siswa kurikulum merdeka kelas 10 SMA/MA berikut ini dapat dipergunakan sebagai media pembelajaran dalam merdeka belajar, selain menggunakan media-media lainnya dalam proses belajar mengajar.

Bagi Guru, orang tua, dan siswa yang membutuhkan Buku Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/MA Terbaru, silahkan download dalam tautan-tautan berikut ini:

  • Buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku Informatika Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku IPA Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku IPS Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku PJOK Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku PKn Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku Sejarah Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh
  • Buku Seni Kurikulum Merdeka Kelas 10 Unduh

Silahkan diunduh dan dimanfaatkan, sekian informasi terkait buku kurikulum merdeka kelas 10 terbaru, semoga bermanfaat.
kamimadrasah.id
Learn More