Terbaru! Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024

Struktur Kurikulum MI terbaru 2024 mengacu pada Keputusan Menteria Agama (KMA) Nomor 450 Tahun 2024 tentang pedoman implementasi kurikulum pada jenjang RA MI MTs dan MA/MAK.

Dengan diterbitkannya KMA 450 Tahun 2024, maka KMA sebelumnya yakni 347 Tahun 2022 dinyatakan tidak berlaku lagi. Sehingga bagi satuan madrasah untuk dapat menyusun alokasi Jam Tatap Muka (JTM) tiap mata pelajaran dengan mengacu pada peraturan terbaru yakni KMA 450 Tahun 2024.

Alokasi JTM Mata Pelajaran Madrasah Ibtidaiyah (MI) sesuai KMA 450 Tahun 2024 dibagi kedalam 4 bagian yang berbeda, yakni alokasi JTM kelas 1 MI, alokasi JTM kelas 2 MI, alokasi JTM kelas 3-5 MI, dan alokasi JTM kelas 6 MI.

Untuk itu, artikel ini hadir untuk menguraikan isi dalam Keputusan Menteri Agama (KMA) 450 Tahun 2024 terkait struktur kurikulum tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Baca Juga: Alokasi JTM Kelas 7 8 9 Jenjang MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Alokasi JTM Madrasah Ibtidaiyah (KMA 450 Tahun 2024)

Dalam KMA 450 Tahun 2024, terdapat beberapa ketentuan terkait Implementasi kurikulum pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) antara lain sebagai berikut:

• Layanan BK dilaksanakan mengacu pada Peraturan Undang-undang terkait Bimbingan Konseling;
• Muatan lokal harus disesuaikan dengan kekhasan madrasah, topologi, potensi, serta keunikan yang dimiliki oleh madrasah seperti; keagamaan, seni dan budaya, prakarya, PJOK, Riset, dan Teknologi;
• Muatan lokal dapat dilaksanakan oleh madrasah dengan mengintegrasikan kedalam mata pelajaran, tema P5RA, ataupun sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri;

Ketentuan terkait Implementasi kurikulum jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) dapat dibaca dalam KMA 450 Tahun 2024 disini: Unduh KMA 450.

Struktur Kurikulum Kelas 1 MI KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Bahasa Arab	72		72
Pendidikan Pancasila	144	36	188
Bahasa Indonesia	216	36	252
Matematika	144		144
PJOK	108	36	144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	108	36	144
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1008	144	1152
Muatan Lokal **	72 - 216		72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1080 - 1224	144	1224 - 1368

Keterangan:

• *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
• **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
• Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 2 MI KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Bahasa Arab	72		72
Pendidikan Pancasila	144	36	188
Bahasa Indonesia	252	36	288
Matematika	180	36	216
PJOK	108	36	144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	108	36	144
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1008	180	1260
Muatan Lokal **	72 - 216		72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1152 - 1296	180	1332 - 1476

Keterangan:

• *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
• **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
• Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 3-5 MI KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	72	-	72
Akidah Akhlak	72	-	72
Fikih	72	-	72
Sejarah Kebudayaan Islam	72	-	72
Bahasa Arab	72	-	72
Pendidikan Pancasila	144	36	180
Bahasa Indonesia	216	36	252
Matematika	180	-	180
Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial	180	26	216
PJOK	108	36	144
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	108	36	144
Bahasa Inggris	72	-	72
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1368	180	1548
Muatan Lokal **	72 - 216	-	72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1440 - 1584	180	1620 - 1764

Keterangan:

• *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
• **) Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun.
• Asumsi 1 tahun = 36 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Struktur Kurikulum Kelas 6 MI KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	64	-	64
Akidah Akhlak	64	-	64
Fikih	64	-	64
Sejarah Kebudayaan Islam	64	-	64
Bahasa Arab	64	-	64
Pendidikan Pancasila	128	32	160
Bahasa Indonesia	192	32	224
Matematika	160		160
Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial	160	32	192
PJOK	96	32	128
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	96	32	128
Bahasa Inggris	64	-	64
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1216	160	1376
Muatan Lokal **	64-192	-	64-192
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1280 - 1408	160	1440 - 1568

Keterangan:

• *) Madrasah minimal menyediakan 1 jenis seni, dan peserta didik memilih salah satu yang disediakan
• **) Paling sedikit 64 JP pertahun dan paling banyak 192 JP pertahun.
• Asumsi 1 tahun = 32 Minggu dan 1 JP = 35 menit

Itulah tadi informasi terkait Struktur Kurikulum MI KMA 450 Tahun 2024, semoga dapat memberikan manfaat dan dapat dijadikan acuan oleh setiap madrasah.

Learn More

Alokasi JTM Kelas 7 8 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Alokasi JTM Mata Pelajaran Kelas 7 8 9 MTs terbaru sesuai dengan KMA 450 Tahun 2024 tentang pedoman kurikulum madrasah menggantikan KMA 347 Tahun 2022. Dengan terbitkan KMA 450 Tahun 2024 ini, seluruh madrasah diwajibkan untuk dapat menyesuaikan struktur kurikulum madrasahnya.

Kurikulum Madrasah merupakan komponen penting dalam jalannya pendidikan dan pembelajaran madrasah. Sehingga KMA 450 Tahun 2024 diterbitkan untuk dijadikan pedoman bagi madrasah dalam implementasi kurikulum merdeka pada satuan pendidikan madrasah.

Struktur Kurikulum Kelas 7 8 9 MTs berikut ini dikutip dari KMA 450 Tahun 2024 yang baru saja di sahkan oleh Kementerian Agama RI.

Dalam struktur kurikulum MTs sesuai KMA 450 Tahun 2024 memuat jumlah jam tatap muka (JTM) minimal yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran untuk tiap mata pelajaran.

Untuk kelas 7 dan 8 MTs, alokasi waktu mata pelajaran adalah 1656 - 1800 JTM/tahun. Sedangkan untuk kelas 9 MTs, alokasi waktu mata pelajaran sesuai KMA 450 Tahun 2024 adalah 1472 - 1600 JTM/tahun.

Baca Juga: Unduh KMA Nomor 450 Tahun 2024 Tentang Panduan Kurikulum Pada RA MI MTs dan MA

Sedangkan untuk alokasi waktu bagi mata pelajaran muatan lokal untuk kelas 7 dan 8 MTs pada KMA 450 Tahun 2024 adalah paling sedikit 72 JTM/tahun dan paling banyak 216 JTM/tahun. Dan untuk kelas 9 MTs, paling sedikit 64 JTM/tahun dan paling banyak 192 JTM/tahun.

Alokasi Waktu Mata Pelajaran MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Secara rinci terkait Struktur Kurikulum Kelas 7 8 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024 dapat dilihat dalam tabel berikut ini:

Alokasi JTM Kelas 7 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Sejarah Kebudayaan Islam	72		72
Bahasa Arab	108		108
Pendidikan Pancasila	72	36	108
Bahasa Indonesia	180	36	216
Matematika	144		144
Ilmu Pengetahuan Alam	144		144
Ilmu Pengetahuan Sosial	108	36	144
Bahasa Inggris	108		108
PJOK	72	36	108
Informatika	72	36	108
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari 5. Prakarya Budidaya 6. Prakarya Kerajinan 7. Prakarya Rekayasa 8. Prakarya Rekayasa	72	36	108
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.368	216	1.584
Muatan Lokal **	72 - 216	-	72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.440 - 1.584	216	1.656 - 1.800

Keterangan:

1. Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
3. ** Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Alokasi JTM Kelas 8 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Sejarah Kebudayaan Islam	72		72
Bahasa Arab	108		108
Pendidikan Pancasila	72		72
Bahasa Indonesia	180	36	216
Matematika	144	36	180
Ilmu Pengetahuan Alam	144	36	180
Ilmu Pengetahuan Sosial	108		108
Bahasa Inggris	108	36	144
PJOK	72	36	108
Informatika	72		72
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari 5. Prakarya Budidaya 6. Prakarya Kerajinan 7. Prakarya Rekayasa 8. Prakarya Rekayasa	72	36	108
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.368	216	1.584
Muatan Lokal **	72 - 216	-	72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.440 - 1.584	216	1.656 - 1.800

Keterangan:

1. Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
3. ** Paling sedikit 72 JP pertahun dan paling banyak 216 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Alokasi JTM Kelas 9 MTs Sesuai KMA 450 Tahun 2024

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Pertahun	Alokasi P5RA Pertahun	Total JP Pertahun
Al-Qur'an Hadis	64		64
Akidah Akhlak	64		64
Fikih	64		64
Sejarah Kebudayaan Islam	64		64
Bahasa Arab	96		96
Pendidikan Pancasila	72		72
Bahasa Indonesia	64	32	96
Matematika	128	32	160
Ilmu Pengetahuan Alam	128	32	160
Ilmu Pengetahuan Sosial	96	32	128
Bahasa Inggris	96	32	128
PJOK	64		64
Informatika	64	32	96
Seni, Budaya, dan Prakarya * 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari 5. Prakarya Budidaya 6. Prakarya Kerajinan 7. Prakarya Rekayasa 8. Prakarya Rekayasa	64		64
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.216	192	1.408
Muatan Lokal **	64 - 192	-	64 - 192
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.280 - 1.408	192	1.472 - 1.600

Keterangan:

1. Asumsi 1 Tahun = 32 minggu dan 1 Jam Pertemuan (JP) = 40 menit
2. * Madrasah minimal menyediakan 1 jenis Seni atau Prakarya, peserta didik memilih salah satu jenis seni atau prakarya.
3. ** Paling sedikit 64 JP pertahun dan paling banyak 192 JP pertahun sebagai mata pelajaran pilihan.

Itulah tadi uraian terkait alokasi Jam Tatap Muka (JTM) untuk kelas 7 8 9 MTs yang tertuang dalam Keputusan Menteri Agama Nomor 450 Tahun 2024 tentang Implementasi Kurikulum Pada Madrasah. Satuan pendidikan dapat mengembangkannya serta menyusun alokasi waktu diatas menjadi JTM perminggu.

Semoga informasi ini dapat memberikan gambaran dan manfaat bagi penyusunan kurikulum madrasah.

Learn More

KMA 450 Tahun 2024 Tentang Kurikulum Pada Madrasah

Kemenag RI kembali menerbitkan regulasi baru guna penerapan kurikulum pada madrasah melalui KMA 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, dan MA/MAK.

Keputusan Menteri Agama Nomor 450 Tahun 2024 ini sebagai pengganti dari KMA 347 Tahun 2022 sebagai pedoman bagi pengelola madrasah dalam menerapkan kurikulum mulai dari jenjang RA, MI, MTs, hingga MA/MAK.

Oleh karena itu, sangat penting bagi Kepala Madrasah serta komponen lainnya untuk memperhatikan KMA 450 Tahun 2024 ini dalam menentukan muatan kurikulum, Jam Tatap Muka (JTM), dan hal-hal lainnya.

Kurikulum madrasah menjadi sangat penting sebagai acuan dalam meleksanakan pendidikan dan pembelajaran bagi satuan pendidikan. Dengan kurikulum yang terencana dengan baik dan akurat, maka diharapkan dapat memberikan arah yang jelas bagi guru dan seluruh stake holder dalam pembelajaran di kelas.

Oleh karenanya, sangat perlu bagi pemerintah memberikan pedoman sebagai acuan dalam menyusun kurikulum tersebut.

KMA Nomor 450 Tahun 2024 memuat ketentuan seluruh aspek kurikulum pada madrasah seperti:

• Struktur Kurikulum;
• Pembelajaran serta Asesmen/penilaian;
• KoKurikuler;
• Pengembangan Ekstrakurikuler;
• Kurikulum Madrasah;
• Muatan Lokal;
• Ketentuan Peralihan;
• Sosialisasi dan Pendampingan penerapan Kurikulum;
• Dan, pemantauan dan evaluasi kurikulum.

Dalam penyusunan Kurikulum sebagai pedoman melaksanakan pendidikan dan pembelajaran, harus diperhatikan hal-hal sebagai berikut;

• Paling sedikit, kurikulum harus memuat; analisis karakteristik madrasah, visi misi serta tujuan madrasah, pengorganisasian madrasah, serta perencanaan pembelajaran.
• Mengacu pada penyusunan kurikulum merdeka, tujuan jenjang pendidikan, struktur kurikulum yang ditetapkan pemerintah, karkateristik peserta didik, serta kearifan lokal.
• Disusun dengan melibatkan seluruh komponen madrasah.
• DIlakukan kajian ulang setiap menjelang tahun ajaran baru.
• Dan lain sebagainya.

Download KMA 450 Tahun 2024

Secara lengkap terkait Keputusan Menteri Agama Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Pada Madrasah, Bapak/Ibu dapat mengunduh filenya dalam tautan berikut ini: Unduh File.

Baca Juga: KMA 347 Tahun 2022 Tentang Pedoman Kurikulum Merdeka Madrasah

Demikianlah informasi terkait KMA 450 Tahun 2024 Tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Pada Madrasah, semoga dapat memberikan informasi yang bermanfaat.

Learn More

Juknis MYRES Tahun 2024

Juknis Myres Tahun 2024 tertuang dalam SK Dirjen Pendis Kemenag nomor 2311 Tahun 2024 tentang Petunjuk Teknis pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024.

Madrasah Young Researchers Supercamp atau disingkat Myres adalah gelaran kompetisi karya tulis ilmiah yang sudah diselenggarkan oleh Direktorat KSKK Madrasah sejak tahun 2012.

MYRES 2024 memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa madrasah untuk mengembangkan kemampuan dalam bidang riset. Oleh karena itu, Myres 2024 perlu untuk dimanfaatkan sebaik-baiknya oleh satuan pendidikan madrasah.

Tahapan Pelaksanaan MYRES Tahun 2024

Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp (Myres) 2024 diselenggarakan mulai tanggal 27 Mei - 26 Juni 2024 dengan agenda pendaftaran dan unggah proposal Myres. 

Myres 2024 dilaksanakan dalam beberapa tahapan, adapun tahapannya adalah sebagai berikut;  

1. Persiapan
2. Sosialisasi
3. Pendaftaran
4. Seleksi
5. Presentasi Proposal 
6. Pelaksanaan Penelitian dan Bimbingan 
7. Presentasi Hasil Penelitian 
8. Grand Final, Expo Hasil Penelitian dan Apresiasi 

Selengkapnya terkait tahapan dan jadwal pelaksanaan Myres 2024, silahkan lihat dalam infografis berikut ini:

Jadwal Myres Tahun 2024

Juknis Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) 2022

Juknis Myres 2024 bertujuan untuk dijadikan pedoman teknis bagi peserta dan penyeleggara dalam pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024.

Silahkan unduh Juknis Madrasah Young Researchers Supercamp (Myres) 2024 disini: Unduh File.

Baca Juga: Contoh Format Proposal Myres Revisi

Keberhasilan penyelenggaraan Myres 2024 ditentukan oleh seluruh unsur yang terlibat, sehingga sangat diperlukan adanya Petunjuk Teknis (Juknis) ini sebagai landasan kerja seluruh pihak yang terlibat.

Demikianlah informasi tentang Juknis Madrasah Young Researchers Supercamp (Myres) 2024, semoga dapat memberikan guna dan manfaat untuk kita semua.

Learn More

Link Twibbon KSM Kemenag Tahun 2024

Twibbon KSM 2024 dibuat dan didesign oleh Kamimadrasah.ID sebagai upaya untuk ikut menyemerakkan pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tahun 2024.

KSM Tahun 2024 sedianya akan mulai digelar dengan format baru dan berbeda dengan pelaksanaan tahun sebelumnya.

Twibbon KSM Kemenag 2024 berikut ini dapat dipergunakan oleh peserta KSM, Guru Pembina KSM, serta pihak madrasah untuk di unggah ke media sosial maupun website.

Pelaksanaan KSM 2024 akan menggunakan sistem baru yaitu sistem seleksi yang proporsional (merit-based) dan membagi lomba menjadi dua kategori yaitu Individu dan Beregu.

Kompetisi Sains Madrasah atau yang disingkat KSM merupakan ajang bergengsi siswa madrasah yang diselenggarakan oleh Direktorat KSKK Madrasah Kementerian Agama RI sebagai ajang kompetisi bidang sains.

Link Twibbon KSM 2024

Berikut adalah link twibbon KSM Kemenag 2024 yang dipergunakan oleh insan madrasah untuk menyemarakkan gelaran kompetisi sains madrasah.

Baca Juga: Persyaratan Peserta KSM Tahun 2024

Untuk menggunakan dan memasang twibbon KSM Tahun 2024, silahkan kunjungi link berikut ini: https://twb.nz/twibbonksm2024

Demikian informasi tentang Twibbon KSM Kemenag 2024, semoga dapat memberikan manfaat.

Learn More

Persyaratan Peserta KSM Tahun 2024

Persyaratan Peserta KSM Tahun 2024 diatur melalui Petunjuk Teknis (Juknis) KSM Tahun 2024 dalam Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kemenag Nomor 2331 Tahun 2024. Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah mengacu pada Juknis tersebut termasuk persyaratan peserta yang dapat mengikuti gelaran KSM tahun 2024.

Kompetisi Sains Madrasah atau biasa disingkat KSM merupakan ajang kompetisi siswa madrasah yang dapat diikuti oleh peserta didik mulai dari tingkat MI, MTs, dan MA.

Terdapat kebijakan dan format baru dalam pelaksanaan KSM Tahun 2024 termasuk dalam hal persyaratan peserta yang dapat mengikuti Kompetisi Sains Madrasah (KSM).

Selain persyaratan peserta, Kementerian Agama melalui Direktorat KSKK juga melakukan terobosan baru dengan membuka bidang lomba baru dalam ajang KSM 2024 yakni bidang lomba yang dilaksanakan secara beregu dengan rinciang bidang sebagai berikut:

• Sains Terpadu; Matematika dan IPAS)
• Sosial Sains terpadu; Matematika, IPA, dan IPS)
• Sains terpadu; matematika, fisika, kimia, biologi, geografi, ekonomi)

Baca Juga: Format Baru Bidang Lomba KSM Tahun 2024

Pembaharuan regulasi dan ketentuan terkait pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) Tahun 2024 juga dalam hal peserta yang dapat mengikuti KSM 2024. Dimana pada tahun sebelumnya, KSM dapat diikuti oleh peserta didik pada satuan pendidikan MI/SD, MTs/SMP, dan MA/SMA, namun pada pelaksanaan KSM 2024 hanya dapat diikuti oleh siswa yang berasal dari madrasah saja (MI, MTs, dan MA).

Baca Juga: Download Juknis KSM Tahun 2024

Persyaratan Peserta KSM Tahun 2024

Berikut ini adalah Persyaratan Peserta KSM Tahun 2024 yang tertuang dalam Keputusan Dirjen Pendis Kemenag Nomor 2313 Tahun 2024.

1. Peserta Berkewarganegaraan Indonesia;
2. Terdaftar sebagai siswa di Madrasah baik Negeri/Swasta serta memiliki NISN aktif;
3. Siswa MI Kelas 4 atau 5, Siswa MTs Kelas 7 atau 8, Siswa MA/MAK Kelas 10 atau 11 Tahun Pelajaran 2024/2025;
4. Setiap peserta KSM hanya diperbolehkan mengikuti 1 (satu) kategori bidang kompetisi;
5. Peserta KSM yang tidak sesuai dengan ketentuan di atas, didiskualifikasi secara otomatis oleh sistem KSM
6. Apabila peserta terbukti memakai jasa joki atau melakukan kecurangan, maka madrasah/satuan kerja terkait akan mendapatkan sanksi tidak diikutsertakan dalam KSM selama tiga tahun berturut-turut.

Persayaratan peserta KSM 2024 yang tertuang dalam juknis menjadi acuan dasar bagi satuan pendidikan madrasah dalam mempersiapkan siswa untuk mengikuti gelaran KSM 2024 ini. Sehingga madrasah dapat menentukan siswa yang memenuhi persyaratan untuk ikut dalam Kompetisi Sains Madrasah 2024.

Learn More